Perspectives d’emploi Doyen/doyenne des affaires académiques – école secondaire en Saskatchewan
Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de doyen/doyenne des affaires académiques – école secondaire en Saskatchewan ou dans l’ensemble du Canada.
Débouchés en Saskatchewan
Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 11 décembre 2024.
Perspectives au cours des 3 prochaines années
Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire (CNP 40021) en Saskatchewan pour la période 2024 à 2026.
Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :
- la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
- plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
- quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession
- Un fort accroissement démographique au cours des dernières années engendre une demande plus élevée pour du personnel d'école élémentaire et secondaire et l'espace dans lequel ils travaillent.
- L'investissement dans de nouvelles installations d'enseignement, y compris un financement pour 20 nouveaux projets d'écoles comme la nouvelle école élémentaire et secondaire à utilisation mixte dans l'est de Regina permettra la croissance de l'emploi dans cette profession.
- La demande pour cette profession peut être plus élevée à Regina et à Saskatoon.
Voici quelques faits saillants au sujet des directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire en Saskatchewan :
- environ 1 500 personnes occupent un poste dans cette profession
- les directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire travaillent principalement dans les industries suivantes :
- écoles primaires et secondaires (SCIAN 6111) : plus de 95 %
- leur répartition selon le sexe est :
- hommes : 41 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
- femmes : 59 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
- le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
- pas de diplôme d'études secondaires : n.d.
- diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : n.d.
- certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : moins de 5 % par rapport à 15 % dans toutes les professions
- attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : moins de 5 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
- baccalauréat : 28 % par rapport à 18 % dans toutes les professions
- certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 68 % par rapport à 7 % dans toutes les professions
Ventilation par région
Explorez les perspectives d’emploi en Saskatchewan par région économique.
Légende
| Région | Perspectives d’emploi |
|---|---|
| Région du Nord | |
| Région de Prince Albert | |
| Région de Regina–Moose Mountain | |
| Région de Saskatoon–Biggar | |
| Région de Swift Current–Moose Jaw | |
| Région de Yorkton–Melville |
Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi
Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années
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