Description de tâches Apprenti coiffeur styliste/apprentie coiffeuse styliste dans la Région de Windsor et Sarnia

Voyez à quoi ressemble le travail d’apprenti coiffeur styliste/apprentie coiffeuse styliste au Canada. Cette description de tâches s’applique à l’ensemble des Coiffeurs/coiffeuses et barbiers (CNP 63210).

Coiffeurs/coiffeuses et barbiers

Description

Les coiffeurs et les barbiers coupent les cheveux, font des mises en plis et offrent des services connexes. Ils travaillent dans des salons de coiffure, des salons de barbier, des écoles de formation professionnelle, des établissements de soins de santé, des théâtres et des studios de cinéma ou de télévision. Ce groupe inclus aussi les apprentis.

Tâches et fonctions

Voici les tâches et activités principales que les Coiffeurs/coiffeuses et barbiers doivent effectuer, et certaines des exigences physiques que celles-ci impliquent :

  • Les coiffeurs
  • suggérer des styles de coiffure compatibles avec les traits physiques des clients ou déterminer le style d'après les instructions et les préférences des clients;
  • couper, tailler, effiler, friser, onduler, faire des permanentes et des mises en plis;
  • appliquer du décolorant, faire des shampoings colorants, teindre ou donner des rinçages afin de colorer, de givrer ou de faire des mèches aux cheveux;
  • analyser le cheveu et le cuir chevelu, conditionner et donner des traitements de base, ou conseiller des traitements pour le cuir chevelu et les cheveux;
  • nettoyer et coiffer les perruques et les postiches;
  • poser des rallonges;
  • laver et rincer les cheveux, s'il y a lieu;
  • agir à titre de réceptionniste et commander des fournitures, s'il y a lieu;
  • former et superviser, s'il y a lieu, les autres coiffeurs, les apprentis coiffeurs et les aides.
  • Les barbiers
  • couper et tailler les cheveux selon les instructions et les préférences des clients;
  • raser et tailler les barbes et les moustaches;
  • donner, s'il y a lieu, des shampoings et d'autres traitements pour les cheveux, tels que des ondulations, un défrisage et une teinture, et donner, si nécessaire, des massages pour conditionner le cuir chevelu;
  • donner des rendez-vous et commander des fournitures, s'il y a lieu;
  • former et superviser, s'il y a lieu, les apprentis barbiers et d'autres barbiers.

Exigences physiques

Les exigences physiques font référence aux activités physiques que le travailleur doit exercer dans le cadre de son travail. Les exigences physiques sont sélectionnées en fonction de la probabilité que les travailleurs doivent les exercer pendant au moins la moitié du temps qu’ils passent au travail.

Environnement de travail

L’environnement de travail est le milieu physique où les personnes travaillent. Les caractéristiques et les conditions de l’environnement de travail sont sélectionnées en fonction de la probabilité que les travailleurs y soient exposés au moins une fois par semaine.

Proximité physique avec les autres

La proximité physique avec les autres fait référence à la distance physique entre les individus dans le milieu de travail. La probabilité que l’emploi requiert d’effectuer des tâches en se trouvant physiquement proche d’autres personnes est évaluée sur une échelle à 3 niveaux : « Assez proche », « Proche » et « Très proche ».

Appellations d’emploi connexes

Voici quelques autres appellations d’emploi connexes en lien avec la même catégorie professionnelle (CNP 63210), ainsi qu’une liste de professions similaires :

  • apprenti barbier
  • apprenti coiffeur styliste/apprentie coiffeuse styliste
  • apprenti coiffeur/apprentie coiffeuse
  • barbier
  • coiffeur styliste/coiffeuse styliste
  • coiffeur/coiffeuse
  • coiffeur/coiffeuse de perruques
  • coloriste de cheveux

Professions similaires Aide - Professions similaires

Professions similaires

Cette section comprend d’autres professions qui font partie de la même grande catégorie professionnelle que les Coiffeurs/coiffeuses et barbiers dans la Classification nationale des professions (CNP). Ces professions exigent des qualifications similaires, mais elles impliquent des responsabilités différentes. Pour voir plus de professions similaires, consultez l’Outil de transition professionnelle.

Sources Système d’information sur les professions et les compétences & Classification nationale des professions

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