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aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance
Publiée le 17 octobre 2024 par Renseignements sur l’employeur FULTON CHILD CARE ASSOCIATION
Renseignements sur l’emploi
Études: Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire d'un programme d'une durée de 3 mois à moins de 1 an. Environnement de milieu de travail: Bruyant. Milieu de travail: Centre de la petite enfance. Milieu urbain. Garde parascolaire avant et après la classe. Tâches: Évaluer le développement de l'enfant afin de préparer un plan d'apprentissage adapté à ses besoins. Assister les collègues dans les tâches ménagères et culinaires . Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants. Entretenir l'équipement de garderie. Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants. Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région. Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l'art, le jeu dramatique, la musique et l'activité physique. Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage. Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur. Connaissance sur les règlements concernant les permis. Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants. Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci. Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants. Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école. Fonctions et activités des superviseurs: 5 à 10 personnes. Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.): Assistant/assistante en développement de l'enfant (niveau 1). Intervenant/intervenante en développement de l'enfant (niveau 2). Réanimation cardiopulmonaire et premiers soins d'urgence aux enfants. Certificat en secourisme. Certificat en RCR. Public cible: Enfants. Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux: Enfants ayant une déficience intellectuelle. Enfant atteint de trisomie 21. Domaine de spécialisation: Éducation préscolaire. Sûreté et sécurité: Cote de sécurité de base. Vérification de casier judiciaire. Information de transport et de voyage: Possède un moyen de transport. Conditions de travail et capacités physiques: Tâches répétitives. Physiquement exigeant. Qualités personnelles: Ponctualité. Sens des responsabilités. Relations interpersonnelles efficaces. Flexibilité. Ouverture aux autres. Fiable. Esprit d'équipe. Valeurs et éthique. Créativité. Honnêteté. Questions de sélection: Êtes-vous disponible pour travailler en alternance ou sur appel?. Êtes-vous disponible pour la date de début annoncée?. Êtes-vous actuellement étudiant(e)?. Habitez-vous actuellement à proximité de l'endroit annoncé?. Possédez-vous les certifications requises mentionnées ci-dessus?. Quel est votre champ d'études actuel?. Expérience: 1 mois à moins de 7 mois. Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés: Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers. Offre des programmes de mentorat effectuant le jumelage de nouveaux arrivants et/ou de réfugiés avec des employés d'expérience. Soutien pour les jeunes: Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide à l'embauche des jeunes . Offre des formations en cours d'emploi adaptée aux jeunes. Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux jeunes . Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un enviro- EmplacementEdmonton, AB
- Renseignements sur le lieu de travail Sur place
- Salaire15,00 $HOUR de l’heure / 40 heures par semaine
- Conditions d’emploi Durée fixe ou contratTemps plein
- Jour
- Date prévue de début: 2024-11-28 Date de fin: 2025-11-28
- postes vacants 2 postes vacants
- Source Guichet-Emplois #3120565
Aperçu
Langues
Anglais
Éducation
- Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire d'un programme d'une durée de 3 mois à moins de 1 an
Expérience
1 mois à moins de 7 mois
Sur place
Le travail doit être effectué en personne. Il n’y aucune possibilité de travail à distance.
Environnement de milieu de travail
- Bruyant
Milieu de travail
- Centre de la petite enfance
- Milieu urbain
- Garde parascolaire avant et après la classe
Responsabilités
Tâches
- Évaluer le développement de l’enfant afin de préparer un plan d’apprentissage adapté à ses besoins
- Assister les collègues dans les tâches ménagères et culinaires
- Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
- Entretenir l’équipement de garderie
- Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants
- Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
- Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l’art, le jeu dramatique, la musique et l’activité physique
- Guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
- Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
- Connaissance sur les règlements concernant les permis
- Assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
- Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
- Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
- Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école
Fonctions et activités des superviseurs
- 5 à 10 personnes
Titres de compétences
Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.)
- Assistant/assistante en développement de l'enfant (niveau 1)
- Intervenant/intervenante en développement de l'enfant (niveau 2)
- Réanimation cardiopulmonaire et premiers soins d'urgence aux enfants
- Certificat en secourisme
- Certificat en RCR
Expérience et spécialisation
Public cible
- Enfants
Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux
- Enfants ayant une déficience intellectuelle
- Enfant atteint de trisomie 21
Domaine de spécialisation
- Éducation préscolaire
Renseignements supplémentaires
Sûreté et sécurité
- Cote de sécurité de base
- Vérification de casier judiciaire
Information de transport et de voyage
- Possède un moyen de transport
Conditions de travail et capacités physiques
- Tâches répétitives
- Physiquement exigeant
Qualités personnelles
- Ponctualité
- Sens des responsabilités
- Relations interpersonnelles efficaces
- Flexibilité
- Ouverture aux autres
- Fiable
- Esprit d'équipe
- Valeurs et éthique
- Créativité
- Honnêteté
Groupes d’emploi
Cet employeur cherche à promouvoir l’équité en emploi pour tous les candidats, y compris ceux qui s’identifient aux groupes suivants :
Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés
- Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers
- Offre des programmes de mentorat effectuant le jumelage de nouveaux arrivants et/ou de réfugiés avec des employés d’expérience
Soutien pour les jeunes
- Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d’aide à l'embauche des jeunes
- Offre des formations en cours d’emploi adaptée aux jeunes
- Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux jeunes
- Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les jeunes
Qui peut postuler pour cette offre d’emploi ?
Vous pouvez postuler à cet emploi seulement si :
- Vous êtes un citoyen canadien, un résident permanent ou un résident temporaire du Canada.
- Vous détenez un permis de travail canadien valide.
Si vous n’êtes pas autorisé à travailler au Canada, ne postulez pas. L’employeur ne répondra pas à votre candidature.
Publiée jusqu’au
2024-10-31
Avis important : Cette offre d’emploi a été publiée directement par l’employeur sur le Guichet-Emplois. Le Gouvernement du Canada a pris des mesures afin d’en vérifier l’exactitude et la fiabilité mais ne peut en garantir l’authenticité.
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- Date de modification :